Vodu tu máme již velmi dlouho. Právě ona provází život na Zemi od samého počátku. Jak ale vlastně putuje světem a kde všude se s ní můžeme setkat? Na tyto otázky hledají děti odpovědi společně s Jarmilkou, malou zvídavou kapkou vody.
Náš příběh začíná v moři, kde žije kapička Jarmilka se svou kamarádkou Alenkou. Zatímco Jarmilka je zkušená cestovatelka a ráda poznává svět, Alenka zná zatím jen svůj domov a bojí se vydávat dál.
Alenka má ale nápad! Na cestu s Jarmilkou se mohou dnes místo ní vydat děti. Děti se tak promění v malé kapičky vody a společně zjistí, že poznávání světa není nic, čeho by se Alenka měla bát. Právě naopak. Děti s Jarmilkou prožijí opravdové dobrodružství koloběhu vody. Ze sluncem zahřátého moře vystoupají do nebe, spojí se v mrak, spadnou jako déšť a vydají se na cestu krajinou i městem. Po cestě objevují, kde se voda může zdržet, komu v přírodě pomáhá a jak se její cesta mění podle toho, kudy teče.
V našem programu děti nejsou jen posluchači příběhu, ale jeho aktivními tvůrci. Pohybem, hrou a společným objevováním skládají celý příběh o tom, jak voda putuje světem a jak se nakonec vždy vrací zpět tam, kde její cesta začala.
Workshop Příběh kapky Jarmily vychází z Rámcových vzdělávacích programů pro předškolní a základní vzdělávání. Je didakticky promyšlený a využívá nejnovější poznatky z pedagogiky i dalších oborů, například psychologie. Zapojujeme děti do všech aktivit a podporujeme jejich přirozenou zvídavost. Nové informace získávají děti především prožitkem. Mohou je tak lépe a snáze pochopit, zapamatovat si je a dále v životě využít.
Obecné informace
| Věková skupina | Mateřská škola (tj. 3 až 6 let) |
| Počet dětí | 15–25 dětí na workshop |
| Délka trvání | 75 minut (po domluvě lze prodloužit či zkrátit) |
| Místo realizace | Interiér či exteriér školy |
| Cena* | 110 Kč/dítě |
| Finance | Lze hradit z operačního programu OPJAK Šablony pro MŠ a ZŠ |
| Navazující materiály | K dispozici zdarma ZDE |
Klíčová slova
Koloběh vody
Voda v krajině
Řeky ve městě a v přírodě
Kognitivní výstupy
- Děti vyjmenují všechny kamarády, kteří pomáhají kapce Jarmilce cestovat.
- Děti složí velký koloběh vody.
- Děti pojmenují alespoň 2 místa, kde je ve městě či v přírodě voda a komu tam pomáhá.
- Děti rozliší, jakou rychlostí teče voda v rovné a klikaté (meandrující) řece.
- Děti vysvětlí, v jaké řece se kapičce Jarmilce líbí více a proč.
Psychomotorické a socio-emoční cíle
- Skrze příběh putující kapičky Jarmilky si rozvíjím empatii k vodě.
- Voda mě láká. Chci se jí dotknout a zkoumat.
- Prostřednictvím haptického kontaktu s pískovou kapičkou a následného pohybového ztvárnění prožívám koloběh vody skrze vlastní tělo.
Fotogalerie
